本 單 位 以 「 學 習 」 為 主 題 ： 廿 一 世 紀 為 急 速 變 化 的 時 代 ， 年 青 一 代 必 須 懂 得 運 用 知 識 、 資 源 及 積 極 主 動 地 學 習 ， 才 能 適 應 社 會 發 展 之 要 求 。 具 學 習 能 力 的 人 有 一 定 的 特 質 ， 包 括 ： 有 好 奇 心 、 好 學 、 喜 歡 嘗 試 、 用 多 個 角 度 看 事 物 、 積 極 面 對 問 題 、 愛 冒 險 、 願 意 接 受 挑 戰 、 具 聯 想 力 及 毅 力 。
作 為 青 年 工 作 者 ， 我 們 透 過 舉 辦 多 元 智 能 課 程 及 文 化 活 動 、 安 排 多 個 社 區 研 習 課 程 或 本 地 文 化 探 索 機 會 ， 及 把 握 與 不 同 國 籍 青 年 交 流 的 機 會 ， 藉 以 培 養 他 們 具 備 多 方 面 知 識 及 敏 銳 的 社 會 觸 角 ， 協 助 他 們 提 升 生 活 技 能 、 文 化 涵 養 和 促 進 終 身 學 習 。
此 外 ， 鑑 於 青 少 年 的 成 長 與 父 母 的 管 教 態 度 和 模 式 有 密 切 關 係 ， 故 我 們 亦 與 家 長 建 立 伙 伴 關 係 ， 協 助 他 們 成 為 青 少 年 成 長 的 有 力 支 柱 。
